31. ožujka 2012. navršava se 130 godina od njegova rođenja dječji pisac Kornej Ivanovič Čukovski. Korney Chukovsky je književni pseudonim pisca. Njegovo pravo ime je Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov. Visok, dugih ruku s velikim šakama, krupnih crta lica, velikog neobičnog nosa, neukrotivog pramena kose koji mu visi preko čela, iznenađujuće laganog hoda.

Narod se zabavlja - Muha se udaje za poletnu, smionu Mladu... A meni ne treba ni marmelada ni čokolada, nego samo male, Pa, vrlo male... Malu djecu liječi, liječi. ptice i životinje, Dobri doktor gleda kroz naočale... “Sjeti se bajke” Sjeti se bajke”

Samo odjednom, iza grma, iza modre šume, iz dalekih polja doleti... A jela idu i idu kroz polja, kroz močvare. A kotlić reče gvožđu - Moram ići... A za njim narod pjeva i viče: - Kakva nakaza, kakva nakaza! Kakav nos, takva usta! A otkud ovo... Sunce je nebom hodalo i iza oblaka trčalo. Zeko je kroz prozor pogledao, postao je zeko...

“Aukcija” 1. U kojem je djelu posuđe preodgojilo svog vlasnika? 1. U kojem je djelu posuđe preodgojilo svog vlasnika? 2.Koji je junak bio strašni zlikovac, a zatim se popravio? 2.Koji je junak bio strašni zlikovac, a zatim se popravio? 3.Koja bajka veliča vrapca? 3.Koja bajka veliča vrapca? 4.Imenuj bajku glavna idejašto se može izraziti riječima: “Čistoća je ključ zdravlja” 4.Navedi bajku čija se glavna ideja može izraziti riječima: “Čistoća je ključ zdravlja” 5.Navedi bajku priča u kojoj se događa stravičan zločin – pokušaj ubojstva? 5.Navedite bajku u kojoj se događa stravičan zločin – pokušaj ubojstva? 6.Što su životinje tražile u pjesmi iz bajke “Telefon”? 6.Što su životinje tražile u pjesmi iz bajke “Telefon”? 7. Na čemu su Aibolit i njegovi prijatelji putovali u Afriku? 7. Na čemu su Aibolit i njegovi prijatelji putovali u Afriku? 8.Koje su se “rogate zvijeri” bojali krojači u pjesmi “Hrabri ljudi”? 8.Koje su se “rogate zvijeri” bojali krojači u pjesmi “Hrabri ljudi”? 9. U kojim je bajkama krokodil junak? 9. U kojim je bajkama krokodil junak? 10.Kako se zvao dječak koji je pobijedio Krokodila? 10.Kako se zvao dječak koji je pobijedio Krokodila?

“Herojsko djelo” - Povežite junaka bajke s djelom koje je počinio. Aibolit je osvijetlio more. Vrabac je progutao sunce. Krokodil je oprao suđe. Komarac je vratio sunce na nebo. Fedora je ugasila more. Medvjed je spasio muhu - Tsokotukha. Leptir je pojeo žohara. Lisičarke Liječio je životinje.

1 slajd

130 godina od rođenja Korneja Ivanoviča Čukovskog, ruskog književnika, kritičara, književnog kritičara, prevoditelja.

2 slajd

3 slajd

Nedaleko od Moskve, u selu Peredelkino, u maloj kući živio je mnogo godina visok, sijed čovjek, kojeg su poznavala sva djeca u zemlji. Upravo je on smislio mnoge likove iz bajke: Mukha-Tsokotukha, Barmaleya, Moidodyra. Ime ovog divnog čovjeka bilo je Korney Chukovski. Korney Chukovsky je književni pseudonim pisca. Njegovo pravo ime je Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov.

4 slajd

– Visok, dugih ruku s velikim šakama, krupnih crta lica, velikog neobičnog nosa, četkice brkova, neukrotivog pramena kose koji visi preko čela, svijetlih očiju koje se smiju i iznenađujuće laganog hoda. Ovo je pojava Korneja Ivanoviča Čukovskog. “Ustajao je vrlo rano, čim je sunce izašlo, i odmah se bacio na posao. U proljeće i ljeto kopala sam u vrtu ili u cvjetnjaku ispred kuće, zimi sam čistila staze od snijega koji je pao preko noći. Nakon što je radio nekoliko sati, otišao je u šetnju. Hodao je iznenađujuće lako i brzo, ponekad se i utrkivao s klincima koje je sretao u hodu. Upravo je toj djeci posvetio svoje knjige.

5 slajd

Znanstvenik, pisac, prevoditelj, književni kritičar, K. Čukovski je napisao mnoge pjesme i bajke za djecu. Danas ćemo se susresti s junacima bajki Korneya Chukovskog.

6 slajd

I krug “Sjeti se bajke.” Narod se zabavlja - Muha se udaje za poletnu, drsku Mladu... Ne - ne! Slavuj ne pjeva za svinje. Bolje da se javiš... A meni ne treba ni marmelada, ni čokolada, nego samo male, pa baš male... (komarac). (vrana). (djeca).

7 slajd

Liječi malu djecu, Liječi ptice i životinje, Dobri doktor gleda kroz naočale... Samo odjednom, iza grma, Iza modre šume, Doleti iz dalekih polja... A suđe ide naprijed i naprijed Kroz polja, kroz močvare. A čajnik je rekao željezu - Moram više ići ... (Aibolit) (vrabac) (ne mogu).

8 slajd

A za njim narod pjeva i viče: - Kakva nakaza, kakva nakaza! Kakav nos, takva usta! A otkud ovo... Sunce je nebom hodalo i iza oblaka trčalo. Pogledao zeko kroz prozor, Postao zeko... Prasići mijaukali - mijau - mijau, mačkice... (mrak). (čudovište). (progunđao, oink-oink)

Slajd 9

S ranih godina Pjesme K.I. Čukovskog donose radost svima nama. Ne samo vi, nego i vaši roditelji, vaši bake i djedovi ne mogu zamisliti svoje djetinjstvo bez “Ajbolita”, “Fedorinove tuge”, “Telefona”... Pjesme Korneja Ivanoviča njeguju dragocjenu sposobnost suosjećanja i suosjećanja ne osoba. Pjesme Chukovsky zvuče sjajno, razvijaju naš govor, obogaćuju nas novim riječima, formiraju smisao za humor, čine nas jačima i pametnijima.

10 slajd

2. kolo "Tko je tko". Aibolit - Barmaley - Fedora - Karakula - Moidodyr - Totoshka, Kokoshka - Tsokotukha - Barabek - Crvenokosi, brkati div - (liječnik) (pljačkaš) (baka) (žohar) (umivaonik) (proždrljivac) (muha) (krokodili) ( morski pas)

11 slajd

Korneja Ivanoviča Čukovskog odlikovala je njegova velika radna etika: “Uvijek”, pisao je, “ma gdje bio: u tramvaju, u redu za kruh, u čekaonici kod zubara, pisao bih djeci zagonetke da ne gubite vrijeme od duševne besposlice!”

12 slajd

III krug “Aukcija” 1. U kojem je djelu posuđe preodgojilo svog vlasnika? 2. Koji je junak bio strašni zlikovac, a zatim se popravio? 3. U kojoj se bajci veliča vrabac? 4. Navedite bajku čija se glavna ideja može izraziti riječima: "Čistoća je ključ zdravlja!" 5. Navedi bajku u kojoj se događa stravičan zločin – pokušaj ubojstva? 6. Što su životinje tražile u pjesmi - bajci “Telefon”: 7. Na kome su Aibolit i njegovi prijatelji putovali u Afriku? 8. Koje su se “rogate zvijeri” bojali krojači u pjesmi “Hrabri ljudi”? 9. U kojim je bajkama krokodil junak? 10. Kako se zvao dječak koji je pobijedio Krokodila? (“Fedorino tuga”) (“Barmaley”) (“Žohar”) (“Moidodyr”, “Fedorino tuga”) (“Muha – Tsokotukha”). (Slon - čokolada, Gazele - vrtuljke, Majmuni - knjige, Krokodil - galoše) (Vukovi, kitovi, orlovi) (Puž) ("Zabuna", "Žohar", "Moidodyr", "Telefon", "Barmaley", "Ukradeno" sunce", "Krokodil") (Vanya Vasilchikov)

Slajd 13

Čukovski je sasvim slučajno postao dječji pjesnik i pripovjedač. A ispalo je ovako. Sin mu se razbolio. Kornej Ivanovič nosio ga je noćnim vlakom. Dječak je bio hirovit, stenjao je, plakao. Da bi ga nekako zabavio, otac mu je počeo pričati bajku: “Bio jednom jedan krokodil, šetao je ulicama.” Dječak je odjednom utihnuo i počeo slušati. Sljedećeg jutra, kad se probudio, zamolio je oca da mu ponovno ispriča jučerašnju priču. Ispostavilo se da se svega sjećao, od riječi do riječi.

Slajd 14

15 slajd

K. I. Čukovski je rekao: „Idem ulicom i besmisleno se radujem svemu što vidim: spreman sam da poljubim svakoga koga sretnem 29. 1923. Osjećajući se kao osoba koja može činiti čuda, nisam dotrčao, već sam kao na krilima poletio u naš stan, zgrabio neki prašnjavi komad papira, teško pronalazeći olovku, počeo sam pisati smiješan pjesma o Muhinoj svadbi. U ovoj bajci sam se osjećao kao mladoženja: imendan i svadba.

Kreativni projekt temeljen na bajkama K.I. Čukovskog

Srednja grupa

Relevantnost teme

Bajka je neophodan element duhovnog života djeteta. Ulazeći u svijet čuda i magije, dijete zaranja u dubinu svoje duše. Rusi narodne priče, uvodeći djecu u krug izvanrednih događaja i preobrazbi koje se događaju s njihovim junacima, izražavaju duboke moralne ideje. Oni podučavaju dobar stav prema ljudima, pokazuju visoke osjećaje i težnje. K. I. Čukovski je napisao da je cilj pripovjedača, a prije svega narodnog pripovjedača, “odgajati ljudskost u djetetu - tu čudesnu sposobnost čovjeka da brine o tuđoj nesreći, da se raduje radostima drugoga, da doživljava tuđu sudbinu kao svoju.”

Susret djece s junacima iz bajki neće ih ostaviti ravnodušnima. Želja da se pomogne junaku u nevolji, da se razumije situacija iz bajke - sve to potiče djetetovu mentalnu aktivnost i razvija interes za temu. Kao rezultat empatije dijete stječe ne samo nova znanja, nego i, što je najvažnije, novi emocionalni odnos prema okolini: ljudima, predmetima, pojavama. Iz bajki djeca crpe mnoga znanja: prve predodžbe o vremenu i prostoru, o povezanosti čovjeka i prirode, objektivnog svijeta. Predškolci su suočeni s tako složenim fenomenima i osjećajima kao što su život i smrt, ljubav i mržnja; ljutnja i suosjećanje, izdaja i prijevara. Forma prikaza ovih pojava je posebna, bajkovita, djetetu razumljiva, a visina pojavnosti, moralno značenje ostati autentični, „odrasli“. Stoga su pouke koje daje bajka pouke za cijeli život i za velike i za male.

Jezik bajki vrlo je slikovit: sadrži mnogo prikladnih usporedbi, epiteta, figurativnih izraza, dijaloga, pjesama i ritmičkih ponavljanja koja pomažu djetetu da zapamti bajku.

Hipoteza:

I. Svrhovito komuniciranje starijeg predškolskog djeteta s knjigama K.I. Chukovskog, koje djetetu donosi zadovoljstvo, bit će:

Pobuđuje interes, pomaže u stjecanju znanja, potiče rad uma i duše;

Doprinijeti formiranju književnog ukusa;

Proširiti djetetove horizonte i obogatiti raspon osobnih karakteristika.

II. Pokazujući djetetu značenje i dubinu sadržaja djela K. I. Čukovskog, zadivljujući ga u procesu komunikacije s knjigom, moguće je osigurati da čitanje postupno postane vodeća aktivnost.

III. Roditelji učenika, zajedno sa svojom djecom, postat će aktivni sudionici.

Cilj: Stvaranje uvjeta za zajedničke projektne aktivnosti djece, učitelja i roditelja kako bi se upoznali s djelima K.I.

• Zadaci:
• · Dublje upoznati djecu s djelima K.I.
• · Motivirati djecu i roditelje za razvijanje tradicije obiteljskog čitanja, kao i za ostvarivanje kreativni radovi na temelju materijala koji ste pročitali.
• · Stvorite uvjete u skupinama za održavanje interesa djece za djela K.I. Chukovskog (oprema knjižnog kutka, kazališnog prostora s kostimima junaka bajki K. Chukovskog itd.)
• · Organizirajte zajedničke aktivnosti učitelji, djeca i roditelji.

Interaktivna igra za djecu 5-6 godina “Putovanje kroz bajke K.I. Čukovski"

Likhovskikh Ruzigul Gardulloevna učiteljica sirotišta KGKOU 18 str. Otradnoye, okrug Vyazemsky, Habarovski teritorij.
Opis:
Predstavljam vam interaktivnu igru ​​"Putovanje kroz bajke Korneya Chukovskog" koristeći PowerPoint prezentaciju.
Korištenje multimedijske pratnje čini nastavu emocionalno nabijenom, atraktivnom, u djetetu budi veliki interes za učenje, služi kao vizualno pomagalo i demonstracijski materijal koji pridonosi dobroj izvedbi sata.
Materijal će biti koristan odgajateljima i učiteljima predškolske djece dodatno obrazovanje, učitelji osnovna škola.

Ciljevi:
1. Upoznati učenike sa životom i radom K.I. Čukovski.
2. Pokažite djeci čudesan svijet bajki, njihovu mudrost i ljepotu.
3. Doprinijeti razvoju održivog interesa za knjige i želje za čitanjem.
4. Proširite svoje horizonte kroz učenje najbolje knjige iz repertoara ruske dječje klasike (na primjeru djela K.I. Čukovskog).
Zadaci:
1. Učiti djecu sposobnosti izražavanja svojih misli i rješavanja problematičnih situacija;
2. Proširiti i intenzivirati vokabular djeca;
3. Naučite donositi zaključke i donositi zaključke, razumjeti autorovu namjeru.
4.Razvijati kreativnu maštu, emocionalni svijet djece, komunikacijske vještine.

Tehnički i softver:
Računalo s instaliranim PowerPoint 2010;
Zvučnici;
Zaslon.

Pripremni radovi:
Čitanje s djecom djela K. I. Chukovskog: “Moidodyr”, “Aibolit”, “Fly-Tsokotukha”, “Telefon”, “Barmaley” itd.

1. Organizacijski trenutak.
- Nedaleko od Moskve, u selu Peredelkino, u maloj kući prije mnogo godina živio je visok, sijed čovjek, kojeg su poznavala sva djeca u zemlji. Upravo je on smislio mnoge likove iz bajke: Mukha-Tsokotukha, Barmaleya, Moidodyra. Ime ovog divnog čovjeka bilo je Korney Ivanovich Chukovski.
Korney Chukovsky je književni pseudonim pisca. Njegovo pravo ime je Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov.
“Ustajao je vrlo rano, zajedno sa suncem, i odmah se bacio na posao. U proljeće i ljeto kopala sam u vrtu ili u cvjetnjaku ispred kuće, zimi sam čistila staze od snijega koji je pao preko noći. Nakon što je radio nekoliko sati, otišao je u šetnju. Hodao je iznenađujuće lako i brzo, ponekad se i utrkivao s klincima koje je sretao u hodu. Upravo je toj djeci posvetio svoje knjige.
- Korneja Ivanoviča Čukovskog odlikovala je velika radna etika: “Uvijek sam”, zapisao je, “ma gdje bio: u tramvaju, u redu za kruh, u čekaonici kod zubara, pisao zagonetke za djecu da ne gubiti vrijeme.”
- Čukovski je sasvim slučajno postao dječji pjesnik i pripovjedač. A ispalo je ovako.
Sin mu se razbolio. Kornej Ivanovič nosio ga je noćnim vlakom. Dječak je bio hirovit, stenjao je, plakao. Da bi ga nekako zabavio, otac mu je počeo pričati bajku: “Bio jednom jedan krokodil, šetao je ulicama.” Dječak je odjednom utihnuo i počeo slušati. Sljedećeg jutra, kad se probudio, zamolio je oca da mu ponovno ispriča jučerašnju priču. Ispostavilo se da se svega sjećao, od riječi do riječi.
Tada sam otkrio talent pripovjedača K.I. A već dugi niz godina njegove bajke oduševljavaju i djecu i odrasle.
Znanstvenik, pisac, prevoditelj, književni kritičar, K. Čukovski je napisao mnoge pjesme i bajke za djecu. Danas ćemo se susresti s junacima bajki Korneya Chukovskog.
Prikažite slajd prezentaciju.

(Objašnjenje: pitanja kviza su već napisana, a odgovor se pojavljuje klikom na kursor u donjem, lijevom kutu (slika slona), a prijelaz na sljedeći slajd se vrši klikom na kursor na donjem desnom kutu (slika moydodyra), dolazimo do slajda s pitanjima pod brojevima (1,2,3,4,5), kliknite na broj.)

Prezentacija na temu: Interaktivna igra "Putovanje kroz bajke Korneya Chukovskog"

sažetak izlaganja

Čukovski

Slajdovi: 30 Riječi: 446 Zvukovi: 2 Efekti: 26

Ciljevi projekta. Ciljevi projekta. Dan poezije. Svjetski dan poezije. S djelima kojih pjesnika smo se upoznali? Rad na projektu. Povijesna pozadina. Kuća-muzej K.I. Čukovskog u Peredelkinu. Zagonetke. Imam dva konja, dva konja. Ne hodam, lutam šumama. Minute tjelesnog odgoja. O pripovjedaču Čukovskom. Krokodil. Kviz. Krokodil se okrenuo, nasmiješio i nasmijao. Krokodil leži u velikoj rijeci. Dugo, dugo Krokodil je gasio sinje more. "Fly - Tskotukha." Čukovski. Čukovski. Test olovke. Stvaranje knjige. Čukovski. Čukovski. Čukovski. Čukovski. Čukovski. Čukovski. Čukovski.

- Čukovski.pptx

K.I. Čukovski

Slajdovi: 46 Riječi: 586 Zvukovi: 0 Efekti: 57 Korneyev djed. K.I. Čukovski. Kornej Ivanovič Čukovski. Djela K.I. Čukovski. "Moidodyr". "Fedorina tuga". "Zbunjenost". "Telefon". "Žohar". "Krokodil". Kolya Korneychukov u gimnaziji u Odesi. Ekaterina Osipovna. K.I. Čukovski. Proučavao engleski jezik

. U Londonu. Satirični časopis "Signal". K.I. Čukovski. Doktor književnosti sa Sveučilišta Oxford. Peredelkino. Drvo za cipele. Ručak s obitelji. hodati. Sa sinovima Borisom i Nikolajem. Engleske narodne pjesme u prijevodu K. I. Čukovskog. Jenny. Jednom davno živio je miš Mausi i odjednom je ugledao Kotausija. Hrabri ljudi. Živio je jedan čovjek.

- K.I. Chukovsky.pptx

Čukovski za djecu

Slajdovi: 41 Riječi: 893 Zvukovi: 0 Efekti: 54

Čukovski Kornej Ivanovič. Neslužbena, ali časna titula DJED. Živio je gotovo devedeset, a bavio se književnošću više od šezdeset. Svaki dan rano ujutro palilo se svjetlo u njegovu uredu. Korney Chukovsky samo je pseudonim za osobu. Sjećao se oca, ali je svim silama pokušavao zaboraviti. Njegov otac, peterburški student, napustio je obitelj. Ekaterina Osipovna Korneychukova odlazi s dvoje djece u naručju. Ekaterina Osipovna radila je kao pralja. Ekaterina Osipovna je shvaćala koliko je važno djeci dati obrazovanje. Moj sin je izbačen iz petog razreda gimnazije. Čupavi, mršavi tinejdžer odlazi od kuće.

“Okvir knjige sa stranica Korneja Čukovskog.” Čukovski Kornej Ivanovič. Ovo je pojava Korneja Ivanoviča Čukovskog. Kornej Ivanovič Čukovski s pravom se smatra jednim od omiljenih dječjih pisaca. Kornej Ivanovič Čukovski odlikovao se velikom marljivošću. “Kako je Korney Chukovsky stvarao poeziju.” Čukovski je sasvim slučajno postao dječji pjesnik i pripovjedač. Dječak je bio hirovit i plakao. Dječak je odjednom utihnuo i počeo slušati. I drugi slučaj. Morate, morate prati lice ujutro i navečer. I sramota za nečiste dimnjačare! Bruka i bruka! Tako je nastao “Moidodyr”. Odmah sam napisao 20 redaka - pisac.ppt

Za djecu o K.I. Čukovskom

Slajdovi: 22 Riječi: 620 Zvukovi: 0 Efekti: 16

K.I.Čukovski. Rođen 19. ožujka u St. Kornej Ivanovič Čukovski. Čukovski u mladosti. Istraživač kreativnosti N. A. Nekrasova. Stupanj doktora filoloških znanosti. Nagrade. Muzej K. I. Čukovskog u Peredelkinu. Likovi iz bajki Čukovskog. Prva bajka K. Čukovskog. Čukovski je počeo voditi dječji odjel izdavačke kuće Parus. Zbirka "Yolka". K. I. Čukovski je prvi prepričao “Bibliju za djecu”. Kornej Čukovski bio je jedan od naših najboljih prevoditelja. “Chukokkala” je rukom pisani dnevnik. Visoka umjetnost. Od dva do pet. Sabrana djela K.I. Čukovskog.

- Za djecu o K.I. Chukovsky.ppt

Lidija Čukovskaja

Slajdovi: 16 Riječi: 419 Zvukovi: 0 Efekti: 0

Lidija Čukovskaja. Lidija Kornejevna Čukovskaja. Kći Korneja Ivanoviča Čukovskog. Memoari. Odjel za književnost Instituta za povijest umjetnosti. Otpuštena je i skoro uhićena tijekom Staljinove represije. Sofija Petrovna. Otopio koru laži. Dugogodišnje prijateljstvo između Chukovskaya i A. A. Akhmatove. Nakon rata. Čukovskaja je isključena iz Saveza pisaca. Memorijalni muzej. Prvi izdavač priče "Sofya Petrovna". Duhovni portret. Zadubljen u književni rad. Zašto se ti ljudi mogu nazvati humanistima?

- Lidija Čukovskaja.ppt

Djela Korneja Čukovskog

Slajdovi: 32 Riječi: 714 Zvukovi: 1 Efekti: 80

Korney Chukovski. Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov. Knjižnica. Kabinet. Sretne vatre. Bijela kuća. Lokomotiva. Zubi. Crvena vrata. Kadulja. Nakaza stoji na štapu. grmlje. Pod nogama. Borovi. igle. Letjeti. Majmuni. Klepetajuća muha. Ukradeno sunce. Moidodyr. Telefon. Fedorinova tuga. Aibolit. Barmaley. Čudesno drvo. Barabek. Crvenkapica. Tanja. Snijeg. Prijatelji. Resursi. Djela Korneja Čukovskog.

- Djela Korneya Chukovskog.ppt Dječje bajke Chukovskog. Naša knjižnica. U posjeti djedu Korneju. Kornej Ivanovič Čukovski. Pseudonim pjesnika Nikolaja Vasiljeviča Kornejčukova. Otac mu je bio Emmanuel Levinson. S majkom se preselio u Odesu. Prva bajka Čukovskog. Dječje bajke Chukovskog. Čukovski je jako volio djecu; često se sastajao s njima. Kviz. U kojem je djelu posuđe preodgojilo svog vlasnika? Navedi bajku u kojoj se događa strašan zločin. Koje su se “rogate zvijeri” bojali krojači? Koji je junak bio užasan zlikovac, a onda se popravio.

- Dječje bajke Čukovskog.pptx

Fedorino tuga

Slajdovi: 30 Riječi: 890 Zvukovi: 0 Efekti: 0

K.I. Chukovsky "Fedorinova tuga". Sito galopira poljima, ulicom. Jarac se uplašio. Hej, stani, stani, žarač je trčao, skakao. Trčim, trčim, trčim, vikao sam željezu: ne mogu se držati. Tako čajnik trči za džezvom, brbljajući, brbljajući, zveckajući. Željezo trči, kvoca, Tink-la-la. I trči zveckajući tavom. S prozora je ispao stol. Oh-oh-oh! Oh-oh-oh! Fedorina baka skače. Smiju se Fedori. Ovdje su Fedorinine mačke mašale svojim repovima. "Radije bismo se izgubili u polju, Ali Fedora ne popušta: Ali mi nećemo ići u Fedoru!" Protrčala je kokoš. Kod žene nam je bilo loše, zaprašila nas je, zadimila, nije nas voljela.

- Fedorino tuga.pptx

Igra temeljena na bajkama Čukovskog

Slajdovi: 19 Riječi: 1327 Zvukovi: 1 Efekti: 229

1. Visoki sjedokosi muškarac. Visok. Pisac. Sjeti se bajke. Vrabac. Čudovište. Poezija. Aibolit. Kornej Ivanovič Čukovski. Aukcija. Mali sin. Dešifrirajte imena likova iz bajke. Plime radosti. Fly-Tsokotuha. Korney Ivanovich. Priče Korneja Čukovskog. Igra temeljena na bajkama Čukovskog. Igra temeljena na bajkama Čukovskog.

- Igra temeljena na bajkama Čukovskog.pptx Kviz o knjigama Čukovskog Slajdovi: 43 Riječi: 747 Zvukovi: 0 Efekti: 155

Bajkoviti kviz prema knjigama K.I. Čukovskog. Sadržaj. Telefon. Totosha. Krokodili. Svinja. Morž. Moidodyr. Tko je bio zabrinut za sudbinu ljuljački i vrtuljaka. Nosorog. Liječnik. Piletina. Zeka. Angina. Snijeg. Boja rijeke Limpopo. Trbuščići. Čokolada. Skakavac. bravo Barmaley. preskok Piramide. One male. Karabaraš. Krokodil. Nil. Lenjingrad. karakula. Fly-Tsokotuha. buhe. Krevet. Svjetiljka. Prozor. Pobjednik. Insekti. Boogers. Bube. Bube. Slavljenica. Stonoge.

Metodičke preporuke

Bajkoviti kviz prema knjigama K.I. Čukovskog. Sadržaj. Telefon. Kako se zove krokodilov sin? Što su krokodili učinili s galošama koje su dobili? Koga je svinja tražila da pošalje? Kako se zove taj jež? Junak jedne od bajki K.I. Čukovskog. Tko je bio zabrinut za sudbinu ljuljački i vrtuljaka. Nova riječ. Aibolitova profesija. Tko je ozlijedio Barbosa? Onaj čije je noge liječio Aibolit. Jedna od bolesti koja pogađa djecu u Africi. Bijeli tepih na kojem je ležao iscrpljeni Aibolit. Boja rijeke Limpopo. Što je povrijedilo vodenkonje? Kakav je Aibolit dao svakom pacijentu. Skakavac. bravo

- Kviz o bajkama Čukovskog.ppt

Književni kviz prema bajkama Čukovskog

Slajdovi: 34 Riječi: 733 Zvukovi: 0 Efekti: 0