Сценарий праздника "Осенняя ярмарка" для детей старшей - подготовительной группы ДОУ
Автор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководительМесто работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-Дону
Сценарий "Осенняя ярмарка" для старшего дошкольного возраста
Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей старшего дошкольного возраста,все роли исполняют дети.
Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям.
Дети на празднике одеты в русские народные и казачьи костюмы. Все время звучала только русская народная музыка или стилизованная - как в исполнении детей, так и для фона всего праздника.
В сценарии используется региональный компонент, который помогает создавать основы уважительного отношения к традициям предков, гордость за малую Родину. Основной сложностью в подготовке праздника было создание атмосферы ярмарки, ярмарочного гуляния. Надо было не просто красиво рассказывать стихотворения, а зазывать, выкрикивать,создавать образ.
Когда этот этап был пройден (благодаря групповой работе воспитателей) дети стали продавать, гулять - играть в ярмарку. И, окунувшись в атмосферу русского народного праздника, дети еще долго после праздника устраивали свои ярмарочные гуляния!
Ход праздника:
Входят 3 ребенка.
Дети:
1.Здравствуйте, гости дорогие: маленькие и большие
Милости просим на праздник Осени!
Как в нашем городе,
Да на базарной площади,
Начинается сейчас
Ярмарка у нас!
2. Ярмарка! Ярмарка!
Удалая ярмарка!
Это песни, это пляски, это звонкий детский смех.
Игры, шутки и забавы, хватит радости для всех.
3. Как у наших у ворот, стоит ряженый народ.
А ребята удалые в те ворота расписные.
Змейкой быстренько бегут, смех, забавы нам несут.
Под русскую народную музыку дети через «воротики» входят змейкой в зал и выстраиваются в круг.
Дети:
1.Вышли дети на народ,
Встали дружно в хоровод,
И танцуют при народе
«Во саду ли, в огороде».
Исполняется хоровод «Во саду ли, в огороде»
Дети:
1.Внимание! Внимание!
Ярмарка открывается,
Народ собирается!
Пожалуйста, все проходите,
Ярмарку не пропустите!
Выбегают Скоморохи.
1 Скоморох: Тише, тише, не шумите! Сколь народу, поглядите!
Дети (протирают глаза): Где?! Ого!?
2 Скоморох: Это что за господа? Вы откуда и куда?
Дети: Мы ребята удалые,
Мы ребята озорные!
Мы на ярмарку идём
Вас с собой возьмём!
1 Скоморох: На ярмарку??
2 Скоморох: Ух ты! А какая она- яр-мар-ка?
Дети (по одному):
- Весёлая, большая!
- Задорная, цветная!
- Она громкоголосая
- С золотыми косами!
- Пёстрая да яркая…
Все: ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА!
Песня «Ярмарка»
Дети:
1. Как ведется на Руси
Ты у каждого спроси,
Все гулянья народные, яркие
Начинаются с праздничной ярмарки.
2. Осень погожую встречаем
Всех на праздник приглашаем.
Приходите посмотрите, что понравиться берите.
Веселится весь народ ярмарка во всю идет!
3.Ярмарка огневая, яркая!
Ярмарка плясовая, жаркая!
Гляньте налево – лавки с товаром
Гляньте направо – веселье даром!
4. Эй, купцы, бояре,
Готовьте-ка товары!
Хотим мы вас послушать,
Что можно здесь покушать!
Выходят коробейники с товарами с корзинами, лотками.
Продавцы:
1.Тары-бары-расто-бары
Есть хорошие товары
Мы не только разуважим,
Чего нет, и то покажем!
2. Булавки, иголки,
Стальные приколки.
За один пучок
Плати пятачок!
3. У нас есть всё,
Как в Греции:
Даже заморские специи.
4.Подходи сюда, дружок,
Раскрывай свой кошелек!
Тут трещотки и гармошки
И расписанные ложки!
2 покупателя берут ложки.
Покупатели:
1.Деревянная подружка,
Без неё мы как без рук!
На досуге-веселушка,
И накормит всех вокруг!
2.Кашу носит прямо в рот
И обжечься не дает.
Звонкие резные
Ложки расписные!
3. На Руси всегда в почете
Коробейники бывали.
Ложки, ленты и платочки
На базарах продавали.
4.Мы не станем вам сегодня
Эти ложки продавать.
Ложки отдадим, и танцем
Будем всех здесь развлекать!
Танец «Калинка» (платки)
Продавцы:
1. Вот орешки,
Хорошие орешки.
Вкусные, на меду,
Давай в шапку накладу!
2. Овощи! Овощи!
Свежие овощи!
Выращенные с душой!
Подходи с корзиной большой!
3. Почтенная публика,
Кому дырку от бублика -
От вкусного, хорошего.
Отдаем дешево!
Дети:
1.Песня русская – это просторы,
По которым всю жизнь нам идти,
Это батюшка - Дон у Ростова.
Это матушка - Волга в пути.
2.Песня русская – это пастуший,
Радостный, ранний рожок,
Только сядь на минутку, послушай –
Ты заслушаешься, дружок.
Исполняется песня "Во поле береза стояла" (вокальная студия)
Дети:
1. Подходи, налетай!
Товар незалежалый!
Веревки пеньковые,
Канаты смоляные!
В огне не горят,
В воде не тонут!
Покупатель:
Дорого ли стоит товар?
Продавец:
По знакомству недорого возьму,
Давай триста.
Покупатель:
Дорого. Даю две с полтиной,
Да в придачу дубину с горбиной!
Продавец:
Мало, прибавь хоть детишкам на молочишко!
Покупатель:
Ну, ладно добавлю ещё пятак,
Но возьму не просто так:
Сначала проверю,
Игру затею.
Дети:
А теперь скорей сюда, ждёт вас русская игра.
Будем не лениться, дружно веселиться!
Громко музыка играет, поиграть всех зазывает!
Выходи честной народ, в развесёлый хоровод!
Проводится «Игра с лентой» (лента)
(Текст игры:
Вышел Ваня погулять, стал подружку выбирать,
Стал подружку выбирать, кому ленточку отдать
Поклонися, поклонись, да за ленточку держись
Мы считаем: раз, два, три, ну-ка, ленту забери!)
Дети:
1.Подходи, честной народ!
Ярмарка к себе зовет!
Ярмарка не даст скучать!
Петь заставит, танцевать!
2. Уж ты прялица, ты прялица моя,
Пойду вынесу на улицу тебя,
Буду прясть и попрядывать,
На подруженек поглядывать!
3. Мы работы не боимся,
Здесь наверняка сгодимся,
В пляс мы с радостью пойдем,
Дружно пляску заведем.
Танец «Прялица»
Дети:
1.Ярмарка, ярмарка!
Веселись народ!
Кто-то покупает,
Кто-то продает!
Расступись честной народ,
Донские казаки едут.
Казаки:
1. Средь донских степных полей
И кубанских ковылей,
Где Кубань и Дон текут
Казаки давно живут.
2. Гордый и лихой народ
Заслужил себе почет:
Храбрость, мужество, отвагу
На своих плечах несет.
3.Всех обычаев не счесть:
Казаку превыше честь,
Сабля – гордость казака,
Не прожить им без коня!
4.Без ухи и без добычи,
Уж такой у них обычай.
И готов любой казак
За Россию постоять!
5.Независимый, свободный
Род казачий очень гордый.
И не даром на Руси
Всем знакомы казаки.
Танец «Казачата» (сабли)
Дети:
1. Осень парки украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
2.И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
3.Осень – знатная купчиха,
Продает товар свой лихо.
Заработал урожай?
Что ж с лихвою получай!
Танец «Семечки» (пары)
Дети:
1.Люди осень привечают,
Люб нам весь ее товар.
Заходи, купчиха Осень,
На веселый наш базар!
Давайте вместе позовем Осень!
Все: Осень, Осень в гости просим!
Выходит девочка-Осень.
Осень:
Я - Осень хлебосольная, накрывай пиры!
Полюшко раздольное - принесло дары.
Самый главный на столе, всех накормит он в семье.
По кусочку нарезай пышный, круглый каравай.
Есть в корзиночке моей угощенье для детей.
Фрукты ароматные, до чего приятные!
Рядом подходит мальчик с корзиной с фруктами.
Тема
: «Осенняя ярмарка».
Ведущая образовательная область
: художественно-эстетическое развитие.
Цель
: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Задачи
:
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества:
песнями, потешками, прибаутками, народными играми;
- побуждать детей к активному участию в инсценировках;
- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со
сверстниками;
- воспитывать уважение к прошлому своего народа.
Виды деятельности
: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники
: дети подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели,хореограф(ведущий, скоморохи, медведь, цыган, цыганка).
Предварительная работа
:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев («Кадриль», «Танец с ложками», «Кузнецы», «Танец чашек с чайником», танец «Ярмарка»,Хоровод « Как у наших у ворот» р.н.м.);
- разучивание песен («Ярмарка», «Пироги», «Ярмарочный день»,» Где ты был,Иванушка?»)
- русские народные игры «Карусель», «Матрёшка».
Декорации
: зал оформлен в русском народном стиле.
Место проведения
: музыкальный зал.
Материалы и оборудование
: русские народные костюмы, музыкальные инструменты (трещётки, ложки деревянные, колокольчики, бубны, погремушки), самовар, столы, скатерти, глиняные горшки, карусель с лентами.
Звучит русская народная плясовая, выходят 2 Хозяйки и становятся по середине зала с рушниками
1 Хозяйка:
Внимание! Внимание!
Народное гуляние!
Торопись честной народ,
Всех вас ярмарка зовет!
Собирайтесь, наряжайтесь
На гулянье отправляйтесь,
Веселиться, петь, плясать
Осенины отмечать!
2 Хозяйка:
Ой, вы красны девицы да добры молодцы!
Приглашаем всех на ярмарку веселую!
Начинается веселое представление с играми,
Потехами, с хороводами и песнями!
Подходи народ,
Кого скука не берёт!
Народ собирайся!
Ярмарка-открывайся!
Хозяйки из рушников делают воротца
Дети входят в зал, исполняют танец «Варенька»
Дети становятся на полукруг.
1 реб.:
Ярмарка, ярмарка!
Огневая, яркая, плясовая, жаркая.
Глянешь налево – лавки с товаром.
Глянешь направо – веселье даром!
2 реб.:
Что душа твоя желает –
Всё на ярмарке найдёшь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдёшь!
3 реб.:
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается –
Ярмарка открывается!
4 реб.:
Мы на ярмарку пришли
Веселиться от души,
Погулять, поиграть,
Себя показать,
Деньжат накопить
Да чего-нибудь купить!
Песня «Нынче ярмарочный день» Н. Гомоновой
Дети расходятся по местам и стульям.
Дети-продавцы:
1. А ну, честной народ, подходи смелее.
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте, кто хочет, покупайте.
2. Не ходите ни куда, подходите все сюда.
Диво-дивное, чудо-чудное, а не товар!
Гляди – не моргай, рот не разевай.
Ворон не считай – товар покупай!
Все товары хороши - что угодно для души!
3.Налетайте! Налетайте!
Покупайте! Покупайте,
Покупайте игрушки:
Водоноски и зверушки!
4.Тары – бары – растабары,
Есть хорошие товары.
Ближе подходите,
Щупайте, смотрите.
На раз взглянул,
На два купил,
На третий – нас поблагодарил!
5.Булавки, иголки,
Стальные приколки!
За один пучок
Плати пятачок!
6.Кому орехи? Кому орехи?
Золоченые грецкие орехи!
Взрослым для богатства,
Детям – для потехи!
7.Кому яблоки продам,
Кому дешево отдам.
Дары осени!
Подходи, не ленись,
Покупай, не стыдись!
Целиком забирай,
Да в карман засыпай!
Дети выходят с лотками. На лотках – пирожки
Девочки 1-2 : Кому пирожки?
Горячие пирожки!
С пылу – с жару,
Гривенник за пару!
Спешите, торопитесь!
Не бойтесь, не объедитесь!
Песня «Пироги»-соло 3 девочки
1 Хозяйка:
Песни, игры, хороводы,
Не уйдут из моды,
Собирайся детвора,
Коль играть пришла пора!(становятся в круг)
Вам загадку загадаю, а с отгадкой поиграю!
Я с таинственной игрушкой
Заигралась допоздна,
Разбираю, собираю,
То их восемь, то одна.
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
(Матрешка
)
У меня в руках матрёшка, её необходимо передавать под музыку, а закончится музыка, выходи в кружок, дружок, да потанцуй с ней.
Игра « Матрёшка»(сели на места)
Выходят мальчики:
1: Кому лук? Лук! От семи недуг.
Все его любят. А как раздевать – слезы льют.
Вот морковь, вот чесночок, помидорчик, кабачок!
Все поспело, налетай! Разбирайте урожай!
2: А я-кузнец-молодец,
На все руки удалец!
Кую гвозди и подковы,
Раз-два – и всё готово!
Танец «Кузнецы»(народная мелодия «Во кузнице»)
Коробейник (ребёнок) . Раздайся, народ, коробейник идёт! С товарами разными: лентами красными, игрушками забавными, ложками деревянными.
Как у нашего соседа весела была беседа:
Гуси - в гусли, утки - в дудки, чечётки - в трещотки,
Чайки – в балалайки, скворцы - в бубенцы.
Две синицы - крошки заиграли в ложки.
Играют, играют, всех потешают.
Уж как станем мы играть,
Слушает вся улица, и петух и курица.
А ну, разбирай товар музыкальный.
Дети- музыканты берут ложки.
Ансамбль ложкарей.
2 Хозяйка:
На празднике нашем скучают ребята,
Выходите, посмелей.
И для вас одна игра,
Вам понравится она!
Подвижная игра “Карусель”.
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра!
1Хозяйка: Ярмарка шумит, поёт. Слышу, кто-то к нам идёт!
(Звучит цыганская мелодия. Заходят цыгане (цыган Иван,
цыганка Роза, медведь.)
2 Хозяйка:
Глазам не верю! Неужели, идут цыгане?... В самом деле!
Покрепче кошельки держите, да кольца, серьги берегите!
Сейчас начнут гадать и за рукав тянуть,
Любого смогут обхитрить и обмануть!
Цыганка
: Ай, ай, ай! Как не стыдно пугать цыганами!
Не живём мы давно обманами.
1 цыганка : А я цыганка молодая, я цыганка не простая. Умею ворожить! Пойду добрым людям счастья нагадаю. Дай, дорогая, погадаю! (берет ведущую за руку) Ах, драгоценная ты моя, блеск вижу вдоль линии твоей жизни. Богатой будешь, детей у тебя будет много.
2 цыганка : (Подходит к одному из детей) Ах, касатик ты мой, дай ручку - погадаю, да всю правду скажу. Ой, дорогу вижу, это дорога жизни и ведет она в казенный дом. А ждут тебя, бриллиантовый мой, в этом доме 4-ки и 5-ки, учителя тебя будут любить!
Цыган
: Мы на ярмарку пришли за товаром.
Покупать, а не брать его даром!
Расступись, народ честной,
Идет медведюшко со мной!
Много знает он потех,
Будет шутка, будет смех! (Медведь кланяется публике.)
Цыган:
Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девушки в детский сад собираются?
(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)
- А какие в нашей группе мальчики?
(Медведь дерется, рычит.)
- А как Ваня проспал, в сад опоздал?
(Медведь «спит», вскакивает, бежит.)
- А как наш воспитатель по группе ходит?
(Медведь важно ходит по сцене.)
- А как Дуняша пляшет?
(Медведь выставляет ногу.)
- Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
(Медведь крутит задом.)
- Молодец! А теперь поклонись да под музыку пройдись! (Медведь кланяется и уходит.)
Цыганка: Мы поём, на гитаре играем, мы в театре «Ромэн» выступаем!
(Цыганский танец)
1 Хозяйка : Посмотри народ,Иванушка по ярмарке идёт,
Да покупочки несёт.
Давайте-ка ребята, спросим, где был Иванушка?
Инсценировка русской народной песни «Где был, Иванушка?»
Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Курочку!
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Уточку!
- Курочка по сенечкам зернышки клюет,
Иванушка в горенке песенки поет.
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Барашка!
- Курочка по семечкам зернышки клюет,
Уточка по лужицам взад-вперед идет,
Барашек на лугу травку жует,
Иванушка в горенке песенки поет.
- Где был, Иванушка?
На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Коровку!
- Курочка по сенечкам зернышки клюет,
Уточка по лужицам взад-вперед идет,
Барашек на лугу травку жует,
Коровка детям молоко дает,
Иванушка в горенке песенки поет.
2 Хозяйка:
Отгадайте все: у носатого, у Фоки постоянно руки в боки.
Фока воду кипятит, и как зеркало блестит (Самовар).
Дети :Самовар!
2 Хозяйка: Правильно. Самовар – самый желанный гость в каждом доме.
Ах, какой самовар!
Из него валит пар!
Чай попьём, посидим,
Про самовар поговорим!
Самовар, самовар!
Где же миленький твой пар?
Что стоишь ты и молчишь,
Что никак не закипишь?
Самовар: Зря изволите ругаться,
Начинаю нагреваться.
Я ведь знаю,
Хоть и стар,
Что для пара нужен жар.
Так что щепочек подбросьте,
А не то вскиплю от злости(кладут конфетку в рот)
Танец "Самовар"
Коробейник 4 (ребенок) :
А вот шелковый платочек, с розочками уголочек.
Есть и желтый, синий, красный –
До чего ж они прекрасны!
Все платочки хороши – выбирайте для души!»
Под р.н. п. «Как у наших у ворот стоял девок хоровод» девочки подходят к коробейнику и разбирают платочки.
Скоморох 2: Добры молодцы, не зевайте!
Девиц красных приглашайте.
Под р.н. м. «Как у наших у ворот» исполняют русский народный танец.
1 Хозяйка:
Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
2 Хозяйка:
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Звучит русская народная мелодия «Камаринская». Соморохи и дети покидают ярмарку.
«Утверждаю»
заведующий МБДОУ
детский сад №15
Е.В. Тарасова _____________
2017г.
Сценарий праздника
для детей подготовительной к школе группе
«Осенняя ярмарка»
Подготовили:
музыкальный руководитель
Логунова И.Н.
хореограф Ковалева О.А.
Цель: привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству.
Задачи:
— развивать интерес и любовь к русскому народному творчеству;
— знакомить с разными видами игрового и потешного фольклора;
— обогащать знания о своеобразии и красоте русского фольклора;
— создавать условия для понимания национального колорита музыки, танцев, песен русского народа;
— знакомить родителей с приемами работы и сотрудничества;
— формировать положительное отношение к творческим встречам, участию в совместных мероприятиях и выполнении творческих заданий;
— способствовать созданию атмосферы единства и сплочения семьи.
Предварительная работа: ознакомление с традициями русского народа, сезонными обычаями через слушание музыки, беседы, разучивание народных игр, потешек, загадок, частушек и т.д.; составление сценария ярмарки, подбор атрибутов к играм; разучивание музыкального и литературного материала; обсуждение с педагогами группы предложенного сценария, внесение дополнений, исправлений; оформление альбома с рисунками «Моя любимая потешка, загадка, частушка»; просмотр видеоматериала «Оркестр народных инструментов»; дидактическая игра «Узнай по голосу»; разучивание танцев «Самовар», «Прялица»; изготовление пригласительных билетов для родителей; обсуждение с воспитателями группы мастер-класса; оформление музыкального зала, похожего на ярмарочную площадь (столы с товарами, карусель, ширма для показа театра «Петрушки»).
Оборудование: костюмы героев развлечения, конфеты, картофелины, ложки, народные игрушки.
Под русскую народную мелодию в музыкальный зал входит ведущий.
Ведущий. Вот и весь народ уж в сборе. Здравствуйте, гости дорогие! Давно встречи с вами ждали, а повод у нас сегодня есть. Осень- матушка пришла, ярмарочные гуляния на двор привела. Каждый мастер свой товар выкладывает да покупателей зазывает. Приглашаю всех на шумную, веселую осеннюю ярмарку.
Под русскую народную мелодию входят дети и встают перед гостями.
Ребенок
Ото всех дверей, ото всех ворот
Приходи скорей, торопись, народ.
Сел сверчок на шесток, таракан в уголок,
Сели, посидели, песенку запели.
Дети поют на мотив песни «Во кузнице».
Дети
На я, на ярмарку,
На я, на ярмарку,
Как на ярмарку народу собралось,
Как на ярмарку народу собралось.
Играет музыка, играет музыка,
Здесь народное гулянье началось, Здесь народное гулянье началось.
Товар лежит горой, товар лежит горой, Подходи, смотри и выбирай любой, Подходи, смотри и выбирай любой.
Ребенок
Подходите, граждане, угостим каждого.
Сообщим, пока не поздно, мы условие одно:
Сегодня быть серьезными у нас запрещено.
Дети занимают места на стульях, за столами.
Ведущий. А товару на ярмарке — глаза разбегаются. Вот этого продавца спросим, чем он торгует.
1-й ребенок-продавец
Ко мне подходите, млад и стар,
Выбирай любой товар.
Товар отменный: вот самовар медный.
А вот чашки для пшенной кашки,
А вот блюдца, никогда не бьются.
Дети исполняют танец «Самовар».
Ведущий. Посуды на ярмарке, конечно, много, а вот игрушек, кажется, еще больше.
Подходит к следующему столу.
Любезный продавец, расскажи нам о своем товаре.
2-й ребенок-продавец
Возле Вятки есть Дымково поселок,
Окружен лесами уголок веселый.
Эти игрушки я привез оттуда,
Полюбуйтесь все на дымковское чудо.
(Показывает игрушку.)
Индюк, индюк,
Ты похож на сундук,
Сундук не простой:
Красный, белый, золотой.
А вот еще игрушки:
Уточки, лошадки, барышни, козлятки.
Подходите, покупайте,
Весь товар разбирайте.
Ведущий. Спасибо, мастер, за рассказ. Куплю я игрушку, только чуть позже, а пока мне горшок нужен под маслице и сметану.
Народная игра «Горшки»
Играющие разделяются на две группы. Дети-«горшки», встав на колени, образуют круг. За каждым «горшком» стоит игрок — хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом.
Водящий подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:
— Эй, дружок, продай горшок!
— Покупай.
— Сколько дать тебе рублей?
— Три отдай.
Водящий три раза (или столько, за сколько согласился продать «горшок» его хозяин, но не более пяти рублей) касается рукой хозяина «горшка», и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают два раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает его, а отставший становится водящим.
Ведущий. Пока вы, ребята, горшки выбирали, я чудеса видела.
Чудо, чудо, чудеса:
На пеньке стоит лиса,
Палочкою машет,
А зайчата пляшут.
1-й ребенок.
На болоте стоит пень,
Шевелиться ему лень.
Шея не ворочается,
А посмеяться хочется.
2-й ребенок . Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
На болоте да на мху
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на березе,
Умирает со смеху.
3-й ребенок. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю.
Черный с удочкой,
Белый с дудочкой.
Черный рыбку ел,
Белый песню пел.
Ведущий . Стойте, стойте, дайте мне про особое чудо рассказать. В некотором царстве, в российском государстве недалеко от Москвы средь лесов и полей жили-были мастера смелые и умелые. Собрались они стали и думать, как бы край свой прославить, и вот что придумали. Нашли в родной стороне глину белую-пребелую и стали лепить из нее посуду такую, какой белый свет не видывал. Расписали мастера посуду синей краской. Рисовали узоры из сеточек, полосок, цветов. Полюбилась людям посуда, и стали они ее называть нежно «голубое чудо». А городок так и по сей день стоит недалеко от Москвы, и, как прежде, работают там мастера, делая на радость людям необыкновенной красоты посуду — «гжельскую красоту».
Девочки танцуют в костюмах с гжельскими узорами танец «Прялица».
Ярмарка! Ярмарка! Веселая ярмарка, а что за ярмарка без веселых потешниц? Да вот и они пожаловали.
Роли потешниц исполняют родители (мамы).
1-я потешница . Здравствуйте, люди добрые!
2-я потешница. Здравствуйте, детишки милые.
1-я потешница . Ты слыхала, что на улице две курицы с петухом дерутся, а две девицы-красавицы смотрят и смеются.
2-я потешница
Ха-ха-ха, ха-ха-ха,
Как нам жалко петуха.
1-я потешница (обращается к ребенку). Скажи «медь».
Ребенок. Медь.
1-я потешница. А твой сосед медведь.
2-я потешница. А ты скажи «двести».
Ребенок. Двести.
2-я потешница. У тебя голова в тесте.
Обе (вместе). А вам всем поклон прислала Глаша. (Кланяются.)
Ведущий . Какая Глаша?
Обе (вместе). Да свинья наша.
Ведущий. Ой, веселые потешницы повеселили народ на ярмарке. А теперь для вас загадка.
Тарин,барин,
Пощипай ехали на лодке,
Тарин, барин утонул,
Кто остался в лодке?
Потешницы. Пощипай.
Ведущий. Пощипай? Да, пожалуйста. (Бежитзапотешницами, а потом к детям и пощипывает их.)
Ой, какой красивый да ладный парень идет. Как звать-величать тебя, хлопец?
Мальчик. Зовут меня Иваном, но можно звать Иванушка. Ведущий. А где же ты был, Иванушка?
Дети исполняют русскую народную песню «Где был, Иванушка?»
Сколько всего накупил Иванушка на ярмарке! Домашние очень будут рады подарочкам. А скажи, если не секрет, где ты столько денежек взял?
Иванушка. Картошку посадил, выкопал да на ярмарке продал.
Проводится игра «Перенеси картошку в ложке».
Ведущий. Какая ярмарка да без театра. Где это наш Петрушка, веселая игрушка? Он мальчишка хоть куда. Он шуткой, прибауткой развеселит всегда.
Кукольный театр
(за ширмой родители)
Петрушка (кукла)
А вот и я! Давно не виделись, друзья.
Эй, мальчишка с первого ряда,
Ты что, не узнал меня с первого взгляда?
Думаешь, что это за игрушка,
А это я — Петрушка.
Здравствуйте, дорогие зрители,
Потягаться со мной не хотите ли?
Ведущий . Смотря в чем.
Петрушка. Например, кто громче кричать будет, или у кого язык длиннее.
Ведущий . Нет, не нужны нам такие соревнования. Расскажи лучше, с чем на ярмарку пожаловал.
Петрушка. Осенью свадьбы на Руси гуляли. Очень уж я хочу жениться и невесту сейчас выбирать буду. У вас так много красивых девчонок. Вон та, в синем платочке, нравится, а вот рядом еще лучше сидит. А можно мне всех посмотреть?
Девочки обходят зал.
Нет, не могу выбрать, все мне улыбаются, что я застеснялся даже.
Ведущий . Петрушка, рановато нашим девочкам о замужестве думать.
Петрушка. Ладно, повеселил вас, а теперь вы меня частушками порадуйте да на музыкальных инструментах поиграйте.
Дети исполняют частушки.
1-й ребенок
Мы — веселые ребята,
Мы — ребята-дошколята,
Пропоем сейчас для вас
Мы частушки высший класс.
2-й ребенок
Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось.
Мне на ярмарке у вас
Плясать захотелось.
3-й ребенок
Я мальчишка сладенький,
Тонкая фигурочка.
Неужели не полюбит
Никакая дурочка.
4-й ребенок
Мыла пол, мыла пол,
Замочила весь подол,
Меня мама утюгом,
А я на улицу бегом.
5-й ребенок
Мы на ярмарке сегодня
Веселились от души,
Хороши мальчишки наши
И девчонки хороши.
Ведущий. Целый день можно по ярмарке ходить, но время пришло что-нибудь на память купить. Не бойтесь, денег на нашей ярмарке ни копеечки не потратите. На нашей осенней ярмарке весь товар можно купить за конфеты. Подходите, не стесняйтесь, с продавцами пообщайтесь.
Гости покупают сувениры за конфеты.
Ой, а этот прилавок пустой, товар не лежит никакой. Я знаю, где мастер. Пойдемте все к нему в мастерскую, и научит нас мастер делать игрушки своими руками.
Мастер-класс проводит или воспитатель, или родители.
Вот и игрушки сделаны, и сувениры куплены, пора на карусели.
Игра «Карусели»
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра.
В конце развлечения проводится чаепитие.
Проводится в конце зимы и является своего рода отчетом работы хореографа.
Декорации представляют собой несколько панно, висящих на струне под потолком.
В нужный момент одно из них выдвигается, а другое задвигается.
За всеми занавесами приготовить декорацию базара, которая потом меняется на декорацию леса.
Ведущая — взрослый
Дети подготовительной группы:
Продавцы
В концертной программе принимают участие дети всех возрастных групп.
Занавес закрыт, перед ним крестьянская изба (плоскостной домик). Рядом приготовлена лошадка на палочке с привязанными к ней санями.
Ведущая.
Как-то раз по Интернету
Получил посланье дед
(Дед выглядывает в окно домика),
Что сегодня на базаре
Рано утром и в обед
Продаваться будут шубы,
Будет много там посуды,
Шапок, валенок, галош...
(Дед выходит из домика.)
И решил наш дед.
Ну, что ж?
Надо бабке к дню рожденья
Приготовить поздравленья,
И еще купить платок,
А себе и молоток.
Дед (берет лошадку на палочке, привязанную к санкам).
Ну, лошадка, в путь пора,
Надо ехать со двора,
На базар наш путь не близок,
Будем ехать до утра.
Едет по кругу верхом на «лошадке», сзади пустые санки. Полозья санок нужно проклеить скотчем или лейкопластырем, чтобы не испортить пол. Помощники убирают домик Деда.
Открывается занавес, где заранее приготовлены столы с товаром и стоят продавцы. Звучит музыка «Ярмарка».
Ведущая.
Вот и город! У ворот
Собрался честной народ.
Здесь шумит торговля бойко.
И чего здесь нету только!
1-й продавец.
Подходи, налетай,
Только рот не разевай!
Гусли, ложки и гармошки
Поскорее покупай!
Оркестр (дети младшей группы) исполняют любую народную мелодию на ложках.
Ведущая.
Вот решил наш дед купить
Ярких ложек расписных,
И теперь баклуши будут
Они с бабкой вместе бить.
Дед «покупает» и кладет ложки в санки.
2-й продавец.
Эй, честной народ, спеши
Посмеяться от души —
Есть игрушки у меня,
Стоят только три рубля:
Вот лошадки и матрешки —
Не стоят на месте ножки.
Вам сейчас матрешки спляшут,
Красоту свою покажут.
Дети средней группы исполняют танец «Матрешечки»
3-й продавец.
Посмотрите на прилавок,
Он, как день весенний, ярок:
Здесь платки на разный вкус,
Купишь и «не дуешь в ус».
Дети подготовительной группы исполняют танец с платками «Узоры».
Ведущая.
И платок купил наш дед —
Вот уж много-много лет
Хочет бабка нарядится,
Превратиться в молодицу!
Дед «покупает» и кладет платок в санки.
4-й продавец.
Погляди, народ честной,
Самовар у нас какой!
Вы чайку попить хотите?
Тогда танец посмотрите!
Дети старшей группы исполняют танец «У самовара».
Ведущая.
Самовар дед не купил,
А вот чай себе налил.
(Дед подходит к самовару, «наливает и пьет чай».)
Да с конфеткою в прикуску,
Не найти вкусней закуски.
(Дед откусывает конфету, хватается за зуб.)
Только что случилось с дедом?
Зуб схватило между делом.
Ведь не зря же говорят:
Сладкое для зуба — яд!
Звучит песня «Не дарите мне больше конфет» в исполнении солиста.
5-й продавец.
Не стесняйтесь, подходите,
Чашки к празднику купите.
Посмотрите, как красива
Гжель! Посуда просто диво!
Дети подготовительной группы исполняют танец «Гжель».
Ведущая.
Подошел старик к прилавку,
Да, посуда — высший класс!
Надо чашек для порядку
Бабке прикупить сейчас.
Дед «покупает» и кладет в сани посуду. Выдвигается занавес с изображением шатра Карабаса. Выходит Карабас-Барабас.
Карабас.
Дети и родители!
Увидеть не хотите ли
Смешное представление —
Всем на удивление!
В моем театре кукол много,
Они поют, сплясать вам могут.
Готовьте деньги на билет,
(Сердито.) Прочь, у кого сейчас их нет!
Карабас-Барабас уходит за кулисы.
Выбегают радостные куклы (они веселы, пока нет их хозяина).
Веселый танец кукол под фонограмму песни «Птичка польку танцевала», музыка А. Рыбникова, из к/ф «Приключения Буратино»
Участвуют 3—4 пары детей старшей группы.
Появляется Карабас.
Карабас.
Что притихли, дармоеды?
Выступайте веселей!
Без меня вы — непоседы,
Мастера любых затей!
А увидели меня —
Стали неподвижней пня.
Давайте, давайте, шевелитесь!
Карабас поет свою песню «Я на спектакль вас приглашаю», дети, повернувшись лицом к зрителям скованно танцуют грустный танец кукол.
Грустный танец кукол под фонограмму песни Карабаса «Я на спектакль вас приглашаю»
Пока идут танцы кукол, за занавесом убирают «базар», готовят декорацию леса.
Ведущая.
Отшумел базар веселый,
Дед устал уже давно,
Деньги кончились у деда,
Рад покупкам все равно.
Открывают занавес, за ним декорация леса.
Ведущая.
Лесом частым на лошадке
Отправляется домой.
Все у дедушки в порядке,
К дому путь теперь прямой.
Дед, верхом на палочке с лошадкой, едет по лесу. Вдруг звучит тревожная музыка. «Лошадь» останавливается.
Ведущая.
Что случилось? Стало вдруг
Страшно и темно вокруг.
Сбился дед с пути домой,
Лес вокруг совсем чужой.
Смотрит он по сторонам,
Пни, коряги тут и там.
Кто покажет путь домой?
Хоть бы зверь какой лесной!
Вдруг он слышит: на поляне (тихо звучит музыка Гномов)
Кто-то песню тихо тянет.
Смотрит, гномы впереди,
Танец пляшут, посмотри!
Танец гномиков под фонограмму песни «Гномы», музыка А. Басилая, слова А. Эппель
Исполняют мальчики старшей и подготовительной групп.
Гномы — маленькие лесные человечки. Они помогают Деду Морозу разносить подарки под Новый год.
Ведущая.
И поехал дед за ними,
Успевает лошадь вслед.
(Выдвигают панно с изображением поля.)
Уж полями, всем родными,
Едет он, и страха нет.
Пока Дед едет в одном конце зала, в другом конце зала выбегает Лиса и ложится на его пути.
Дед. Но, лошадка, но, пошла!
Лиса (приподнимает голову). Ой, поживу я нашла!
(Снова притворяется мертвой.)
Дед (останавливается, смотрит на лису).
Кто лежит здесь на пути? (Радостно восклицает.)
Бог послал — лису найти!
Дед кладет Лису на сани: сам едет на палочке,
Лиса бежит, держась за веревочку сзади саней.
Ведущая. Взгромоздил лису на сани.
Лиса (в сторону, с усмешкой).
Эй, бегите, ноги, сами.
Я покупки заберу,
Спрячу их в глубоком рву.
Во время движения Лиса складывает все покупки Деда к себе в мешок, который у нее привязан сбоку. Незаметно отпускает веревочку и убегает прочь.
Ведущая.
Едет дед веселый очень,
Гонит лошадь, что есть мочи.
Вот уж будет рада бабка
Всем дедулиным подаркам!
Он везет с базара бабке
Ложки, чашки и платок,
И покупки все в порядке,
Путь домой уж недалек.
А еще — лиса на санках,
Будет бабе воротник.
Покрасуется на грядках... (Дед оборачивается назад, видит пустые сани.)
Тут вдруг дед печально сник.
Дед замедляет шаг, опускает голову.
Вот хитрющая воровка,
Обманула меня ловко.
Что теперь скажу я бабке?
Ведь теперь не все в порядке!
Главный занавес закрывается, помощники ставят домик Деда.
Ведущая.
Только дед подъехал к дому,
Вышла бабка на порог. (Из домика выходит Бабка.)
Рада мужу дорогому,
Был ведь путь его далек.
Бабка.
Ты приехал, дед мой милый,
А с тобою конь ретивый.
И покупки здесь в санях...
(Подходит к саням.)
Нет покупок! Ох да ах!
(Держась за голову, сокрушается.)
Знаешь, бабка, что случилось?
Как все это получилось?
Бабка.
Знаю, простодушный дед,
Что лисы хитрее нет.
Видно, сказку ты забыл,
Простаком теперь прослыл.
Надо сказки с детства знать,
Чтоб в беду не попадать.
Сказка — ложь, да в ней намек —
Добрым молодцам урок!
Ведущая.
Но грустить они не стали,
Будет радость — твердо знали,
И сегодня, в этот час,
Будет радость и для вас.
Юбилейная полька
Исполняют 4 пары детей подготовительной группы.
Все артисты выходят на середину, кланяются. Ведущая представляет исполнителей сказки.
1 ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые! Заходи, народ! Не толпись у ворот!
(под музыку дети входят в зал и встают около своих стульев)
2 ведущий:
Народ собирается – ярмарка открывается
Осенью там и тут
По земле (или название местности)
ярмарки идут
А что такое ярмарка?
1 ребенок:
Место, где что — нибудь продают или покупают.
2 ребенок:
Базар!
3 ребенок:
Рынок!
4 ребенок:
Осень торопит – зима не ждет.
5 ребенок:
Урожай собрали, капусту заквасили.
6 ребенок:
Огород перекопали — кончились осенние заботы.
7 ребенок:
Да и что тут толковать – пора песню запевать.
8 ребенок:
Снова осень, снова птицы в теплый край лететь спешат.
Все:
Ярмарка осенняя пришла к нам в детский сад.
Песня – закличка «Ярмарка».
1 ребенок:
Мы ребята озорные
Мы ребята удалые!
Всех на Ярмарку зовем
Мы игрушки продаем!
2 ребенок:
А ну, честной народ
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей
Ребята, не зевайте
Кто что хочет, покупайте!
3 ребенок:
Не ходите никуда, подходите все сюда»
Диво дивное, чудо чудное, а не товар
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Все товары хороши! Что угодно для души!
Хором:
Тары- бары- растабары
Расторгуем все товары!
Коробейник:
Шелк, порча, кому что надо
Ну а мне пятак в награду!
На платочки посмотрите,
Обязательно купите —
Лучше этих не найдете
Хоть пол мира обойдете!
1 ведущий:
А товары не простые, покупаются за вашу смелость, за участие в наших веселых играх и забавах.
2 ведущий:
А на ярмарку народ собирается
А на ярмарке веселье начинается
Все на ярмарку спешите
Пляски дружно заводите!
Песня- хоровод « У калинушки хоровод»
Коробейник:
Тары- бары- растабары
Вот хорошие товары
Треугольник, молоточки,
Ложки, колокольчики.
Не товары – сущий клад!
Разбирайте нарасхват!
1 ведущий:
Товары забирайте, да нам поиграйте!
Детский оркестр « Ложкари»
2 ведущий:
Молодцы, ребята! Да, добрый товар сам себя хвалит.
Коробейник:
Сюда, сюда, почтенные господа!
Кто к нам поспешает —
Удовольствие получает!
Продаются самовары
Есть лопаты, вилы, санки
И конфеты и баранки!
Коробейник:
Кому баранки, сушки, ватрушки
Петушки на палочке, подходи разбирай
Все что хочешь покупай!
Ведущий:
Забираем не торгуясь!
Коробейники:
А чем платить будете?
Ведущий:
Песней да пословицами
(Дети говорят пословицы о хлебе)
- — Хлеб- всему голова.
- — И обед – не обед, коли хлеба нет
- — Рада скатерть хлебушку, он на ней как солнышко.
- — Хочешь есть калачи – не ленись на печи!
- — Хлеб — драгоценность, им не сори!
- — Хлеба к обеду в меру бери!
- — Сделал дело, а теперь гуляй смело!
Ребенок:
Каждый ломтик хлебушка
Пахнет теплым небушком
И земля всю силу в хлебе затаила!
Убран хлеб и тише стало,
Жарко дышат закрома
Поле спит, оно устало –
Приближается зима
Песня о хлебе
(Дети садятся на стульчики)
Ведущий:
А как же на ярмарке, да без частушек! Выходите, выходите да частушки заводите!
Частушки
Ведущий:
На ярмарке нашей много гостей
Много товаров со всех волостей
Смотрите, смотрите!
Идет медведь по базару
Покупать всякого товару!
(Звучит музыка, входит поводырь с медведем, обходят зал и встают посередине него)
Поводырь:
Расступись народ честной
Идет медведушко со мной!
Много знает он потех —
Будут шутки, будет смех!
Давай, Мишенька, поклонись честным господам, да покажи науку, чему тебя научили, каким разумом тебя наградили.
(Медведь кланяется на все четыре стороны)
Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девочки в детский сад собираются?
(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается)
А какие в группе мальчики?
(Медведь дерется, рычит)
А как Ваня проспал, в детский сад опоздал?
(медведь «спит», вскакивает, бежит)
А как воспитатель по группе ходит?
(Медведь важно ходит по залу)
А как Дуняша пляшет?
(Медведь выставляет ногу)
Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
(Медведь крутит задом)
Молодец! А теперь поклонись, да под музыку пройдись!
Ведущий:
Спасибо вам, повеселили вы нас. Принимайте от нас бочонок меду и связку баранок в придачу.
Поводырь:
Спасибо за угощение, пора и честь знать! Пойдем Мишенька дальше народ веселить, а вам всем до свиданьица!
Ведущий:
Ярмарка продолжается
Товары не кончаются
Эй, покупатели, проходите –
На товары поглядите!
Коробейник:
Овощи! Овощи! Фрукты и овощи!
Витаминов в них – не счесть,
Можно с сахаром их есть.
Выращенные с любовью, с душой!
Подходи с корзинкой большой!
Ведущий:
Мы товар у вас возьмем да с ребятами и попробуем.
Игра « Определи на вкус»
(Детям предлагается с закрытыми глазами на вкус определить овощ или фрукт)
Ведущий:
А теперь другая игра « Кто быстрей»
(Дети делятся на две команды. Каждой команде выдается своя корзина. В середину зала кладется один овощ или фрукт. От команды приглашаются по одному игроку. Пока музыка играет, дети танцуют, как только музыка перестает звучать, нужно первым взять фрукт или овощ и положить в корзину своей команды. В корзине какой команды окажется больше овощей, тот и победил)
Ведущий:
Все сегодня продается —
Чуть недаром отдается!
Эх, Ярмарка шумит!
Стоять на месте не велит!
В круг вставайте, песню запевайте!
Песенка про осень
Ведущий:
Полдень скоро у ворот,
Спешит на ярмарку народ!
Смотрите-ка люди добрые:
Марья Даниловна идет!
(Входит с корзинкой, в которой лежат отгадки и товар)
Марья Даниловна:
Здравствуйте, ребятишки! Девчушки и мальчишки!
Мое почтение, люди добрые!
Ведущий:
Здравствуй, Даниловна! Проходи, на товар погляди, да все новости расскажи. Где была? Что видела?
Марья Даниловна:
Видела, что кошки живут в гнезде, летают везде!
Ведущий:
Да это же вороны!
Марья Даниловна:
(вынимает из корзины)
Мухомор вам вареный!
Наша-то ворона ушаста,
В огороде шастает часто –
Скок да скок через мосток
Белым пятнышком хвосток!
Ведущий:
Да ведь это зайчонок!
Марья Даниловна:
Огурцов вам бочонок!
Нашего зайца все звери пугаются.
Прошлой зимою в лютый мороз
Серый зайчище барана унес!
Ведущий:
Да ведь это же волк! Говори-ка ты в толк!
А байки рассказывать перестань!
Марья Даниловна:
Да я же с вами пошутить хотела. А вот сейчас будут загадки мудреные! Кто сможет их отгадать! Тому пора в ученые!
Загадывание
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят
Земляникой и черникой
И грибами белыми
И орехами спелыми! (лес)
Летит орлица по синему небу
Крылья распластала
Солнышко застлала! (туча)
Без рук, без ног деревья гнет. (ветер)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинногий
В тучах прячется, во мгле
Только ноги на земле. (дождик)
Растут – зеленеют, упадут – пожелтеют
Полежат – почернеют! (листья)
И на горке и под горкой
Под березой и под елкой
Хороводом в ряд
В шапках молодцы стоят! (грибы)
Ведущий:
Присаживайся, Даниловна, отдохни. Хороши твои загадки. Действительно мудреные!
Осень время золотое —
Красок яркие огни!
Как на ярмарке веселой
Прочитаем мы стихи.
1 ребенок:
Радостно по лужам скачет детвора,
Желтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат!
2 ребенок:
И запели звонко в небе журавли
Косяками к югу тянутся они
Кто сказал, что осень грустная пора?
Сколько ярких красок дарит нам она!
3 ребенок:
Дождь идет по всей земле, мокрая дорога,
Много капель на стекле, а тепла немного.
Спят березы в серебре, ярче зелень сосен
Потому что на дворе – золотая осень!
4 ребенок:
Вновь осенняя пора ветром закружила,
Чудо – красками она всех заворожила!
Посмотри, какой ковер листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней в осени немного!
Песня « Осень, моя осень»
Ребенок:
На базаре шум и давка –
Не пробиться до прилавка!
Все тут интересно
Тут и танцу место!
Общий танец
Ведущие:
Вот и солнце закатилось,
Весь товар продан.
День кончается –
Ярмарка закрывается!
Приходите снова к нам
Рады мы всегда гостям!
Пара фраз от нас:
Чтобы праздник получился веселее, включите в сценарий не только подготовленные концертные номера, но и самостоятельные выступления ребятишек (о чем заранее можно предупредить родителей, чтобы те разучили со своими детьми стихи или песенки по теме осени и урожая).
Участников творческих номеров можно одаривать пряниками, конфетами, орехами, баранками из празднично оформленной корзины (это может делать и коробейник).
Пословицы и загадки песни разнообразьте, особенно если один и тот же сценарий используется в разных группах.
Марья Даниловна — персонаж не совсем понятный, поэтому его можно заменить на всеми любимую Бабу-Ягу, которая забрела на ярмарку и тоже желает повеселиться.Также можно выбрать героиню знакомой детям сказки, чтоб ребята ее сразу узнали.
Вы можете расширить сценарий, увеличив количество игр и развлечений, связанных с ярмаркой, добавив колорит своей местности, другие заклички и зазывалки.
При небольшом изменении этот сценарий можно использовать на Масленицу и другие праздники, в рамках которых проводится ярмарка.
